Pergala xebitandinê: Windows, Android, macOS
Bernameya komê: Otomasyona karsaziyê
Otomasyona pêvajoyê ya perwerdehiyê
- Copyright rêbazên bêhempa yên xweseriya karsaziyê ku di bernameyên me de têne bikar anîn diparêze.
Copyright - Em weşangerek nermalava pejirandî ne. Dema ku bername û guhertoyên me dimeşîne ev di pergala xebitandinê de tê xuyang kirin.
Weşangerê verastkirî - Em bi rêxistinên li çaraliyê cîhanê re ji karsaziyên piçûk bigire heya yên mezin dixebitin. Pargîdaniya me di nav tomara navneteweyî ya pargîdaniyan de ye û xwedan nîşanek pêbaweriya elektronîkî ye.
Nîşana baweriyê
Veguheztina bilez.
Niha tu dixwazî çi bikî?
Heke hûn dixwazin bi bernameyê re nas bikin, riya herî bilez ev e ku hûn pêşî li vîdyoya tevahî temaşe bikin, û dûv re guhertoya demo ya belaş dakêşin û bixwe pê re bixebitin. Ger hewce be, pêşkêşiyek ji piştgiriya teknîkî bixwaze an rêwerzan bixwînin.
Li vir bi me re têkilî daynin
Meriv çawa bernameyê bikire?
Dîmenek bernameyê bibînin
Vîdyoyek li ser bernameyê temaşe bikin
Guhertoya demo dakêşin
Veavakirinên bernameyê bidin ber hev
Mesrefa nermalavê hesab bikin
Ger hewceyê serverek ewr be, lêçûna ewr hesab bikin
Pêşvebir kî ye?
Dîmena bernameyê
Di warê perwerdehiyê de, salê gelek guhertin têne kirin. Her sazî an rêxistin hewl dide ku hewcedariyên perwerdehiyê bi qasî ku pêkan e, bicîh bîne. Ji bo van hewcedariyan bicîh bînin û hilberîner bimînin û ot westiyayî, karê rûtîn (û em dizanin ku çi rêxistinek perwerdehiyê di çi qas pirsgirêka burokrasiyê de ye), ew tenê danasîna otomasyona pêvajoya perwerdehiyê ye. Birêvebirin, bi serê xwe, ji bo rêveberên ku dixwazin pargîdaniya xwe sûd werbigirin ne karekî hêsan e. Ji ber hewcedariya otomasyona pêvajoya perwerdehiyê û rêveberiya wê, tîmê USU bernameyek xweseriya pêvajoya perwerdehiyê ya bêhempa bi karbidestek pir bi bandor pêş xist. Otomasyona rêveberiya pêvajoya perwerdehiyê nermalava pispor e. Armanca wê ev e ku tevahiya karsaziyê xweş bike. Otomasyona kontrolkirina li ser pêvajoya perwerdehiyê hemî yekeyên rêxistinê yên berê hatine kontrol kirin digire, hilberên qediyayî yên ji bo perwerdehiyê hewce dike tîne bîra mirov. Otomasyona pêvajoya perwerdehiyê dibe alîkar ku bandora dersên hatine kirin û amadebûna wan were kontrol kirin. Phtîmala xêzkirina rêzikên dersan bi nermalava me re dihêle ku hûn wê, li gorî karanîna rasyonel û li pey hev dersan, rast çêbikin.
Pêşvebir kî ye?
2024-04-26
Vîdyoya otomasyona pêvajoyê ya perwerdehiyê
Ev vîdyo bi sernavên bi zimanê xwe dikare were temaşekirin.
Otomasyona hesabê pêvajoya perwerdehiyê hemî hesaban digire ser xwe. Ew her dravdanên ku bi navgîniya saziyê ve hatine kirin tomar dike, meaş û daxistinan dihesibîne, û prîman û cezayan li ber çav digire. Mînakî, heke meaşê karmendên we girêdayî rêjeya mûçeyek perçe ye, wê hingê dirêjiya karûbar, kategoriya fakulteyê, populerbûna qursan, an sedemên din dê bandorê li mîqdara dravê bike ku divê her karmendek bistîne. Pergalê van faktoran li ber çav digire, çi bi takekesî û çi bi komî, û prîman ji karmendan re dihesibîne û destnîşan dike. Otomasyona pêvajoya perwerdehiyê bê guman demjimêrên xebatê, an heya dema karmendan, ên ku rojane dixebitin û dora xwe di komek maseyan, belgeyan û peldankan de vedigire ku tê de gelek agahdariyên nerastkirî hene, kêm dike. Parastina danegehek xerîdar an xwendekar (bi bala saziya we ve girêdayî ye) dikare pir hêsan be. Mînakî, heke ew zanîngeh an zanîngeh e, bernameya otomasyona pêvajoya perwerdehiyê bi tenê xwendekaran tomar dike, ne tenê agahdariya têkiliyê, lê her weha agahdariya forma perwerdehiyê (nîv-dem, tam-dem, drav an na), û di mijara perwerdehiya dravî de, deyn û dersên wenda nîşan dide.
Guhertoya demo dakêşin
Dema ku bername dest pê dike, hûn dikarin ziman hilbijêrin.
Wergêr kî ye?
Heke hûn di mijarên populer de qursên taybetî saz dikin, rêveberiya kontrola li ser wan jî pir bingehîn e. Beriya her tiştî, aboneyên duyemîn ên dersan bixweber têne pêvajoy kirin. Parastin û tomarkirina kartên daxistinê bi barkodê kontrolkirina amadebûnê hêsantir dike û çînên mayî dihesibîne. Bi saya qeydkirina tunebûnan, hûn dikarin wan wekî tunebûnên derbasdar, bêyî vegerandina heqê xwendinê an jî wekî têkçûyînek ji bo sedemek baş nîşan nekin, bi îhtîmala ku hûn di demek din de beşdarî dersek wenda bibin bifikirin. Otomasyona pêvajoya perwerdehiyê hem ji bo beşên piçûk ên perwerdehiyê, mini-navend, pêşdibistan, qursên Englishngilîzî, bîrkarî, fîzîk û mijarên din ên balkêş, û hem jî ji bo zanîngeh, zanîngeh û dibistanan bi xwe guncan e. Rêveberiya di nav pergalê de ji hêla rêveberek (rêveberek an hesabdar) ve tête kirin. Ew e ku ew erk û hêzan di nav nermalava otomasyonê de belav dike. Ew dikare gihîştina hin agahdariyên ji bo hin bindestan sînordar bike. Bi gelemperî, navnîşa bernameya xweseriya pêvajoya perwerdehiyê wekî gengaz hêsan e û kapasîteya veguheztina wê heye, di forma qalibên sêwiranê de ku di nermalava xweseriya pêvajoya perwerdehiyê de hatine bicîh kirin.
Otomasyonek pêvajoyek perwerdehiyê ferman bikin
Ji bo kirîna bernameyê, tenê telefon bikin an ji me re binivîsin. Pisporên me dê bi we re li ser veavakirina nermalava guncan bipejirînin, peymanek û fatûreyek ji bo dravdanê amade bikin.
Meriv çawa bernameyê bikire?
Bernameyek amade bikirin
Her weha hûn dikarin pêşkeftina nermalava xwerû ferman bidin
Ger hewcedariyên we yên nermalava taybetî hene, pêşkeftina xwerû ferman bikin. Wê hingê hûn neçar in ku xwe bi bernameyê re biguncînin, lê bername dê li gorî pêvajoyên karsaziya we were sererast kirin!
Otomasyona pêvajoyê ya perwerdehiyê
Ji xeynî vê, em kêfxweş in ku ji we re taybetmendiyek din pêşkêş dikin ku bê guman ji bo xerîdarên we surprîzek xweş e. Em qala sepana gerîdeyê dikin ku me ji bo bernameya xweseriya pêvajoya perwerdehiyê pêş xist. Ji ber vê yekê, kiriyar ne tenê agahdariyek otomatîkî werdigire, lê di heman demê de xwedan şiyana ku bi derketina peyamek bersivê ya têkildar re bersiva wê dide, di nav de nirxandina her operasyona ku ji hêla pargîdaniyê ve ji bo wî tê kirin. Ev rehet e ji ber ku têlefon her gav di destê xerîdar de ye, ji ber vê yekê lêçûnên demjimêr têne kêm kirin, ku pêvajoyên xebata têkildarî têkiliya bi xerîdaran re zûtir dike. Mînakî, xerîdarên ku serlêdanek wan a desta heye, dikarin bilez pêşkêşî bersiva bersiva bersiva ku di wextê de bersiv bidin bêyî ku pêvajoya xebatê taloq bikin bibin. Ger deyndarên xerîdaran bi pargîdaniyê re hebin, ew timûtim dikarin zû bi wan fêr bibin bêyî ku karmendên pargîdaniyê hewce bike ku beşdarî vê mijarê bibin. Ger tiştek hebe ku ew jê ne razî ye, serlêdana desta ya ji bo mişteriyan daxuyaniyek elektronîkî ya tavilê bi navnîşek berfireh a operasyonan peyda dike. Ger pargîdanî an sazgeh bernameyên dilsoziyê bikar tîne, ku pergala bonus lê dixebite, wê hingê xerîdar bi rêya sepana mobîl dizanin ku çend ji wan hene û ji bo çi wan ev bonus stendine. Heke pêdivî ye ku xerîdar biçin serdana pargîdaniyê an ew bi hin gotûbêjên gelemperî re eleqedar in û dixwazin beşdarî pêşandanek bibin wê hingê ew dikarin ji bo serdan û beşdarbûnê bi navgîniya sepana desta vekişînin bêyî ku karmendên pargîdaniyê bikin ku pêşniyarek bistînin dem. Bi wê re, xerîdar dikare fêr bibe tevahiya dîroka karûbarên xwe, yên ku dema bi pargîdanî re dixebitin pêk hat, hemî nirxandin û ramanên ku carekê hatine şandin kontrol bike, da ku kalîteya zêde ya karûbar, kar, û hilber, ji hay ji amadebûna fermanên xwe hebin, di dema rast de darvekirina wan bişopînin.