1. USU
  2.  ›› 
  3. Bernameyên ji bo otomasyona karsaziyê
  4.  ›› 
  5. Hesabkirina dersan
Rêzkirin: 4.9. Hejmara saziyan: 739
rating
Welatên: Gişt
Pergala xebitandinê: Windows, Android, macOS
Bernameya komê: USU Software
Armanc: Otomasyona karsaziyê

Hesabkirina dersan

  • Copyright rêbazên bêhempa yên xweseriya karsaziyê ku di bernameyên me de têne bikar anîn diparêze.
    Copyright

    Copyright
  • Em weşangerek nermalava pejirandî ne. Dema ku bername û guhertoyên me dimeşîne ev di pergala xebitandinê de tê xuyang kirin.
    Weşangerê verastkirî

    Weşangerê verastkirî
  • Em bi rêxistinên li çaraliyê cîhanê re ji karsaziyên piçûk bigire heya yên mezin dixebitin. Pargîdaniya me di nav tomara navneteweyî ya pargîdaniyan de ye û xwedan nîşanek pêbaweriya elektronîkî ye.
    Nîşana baweriyê

    Nîşana baweriyê


Veguheztina bilez.
Niha tu dixwazî çi bikî?



Hesabkirina dersan - Dîmena bernameyê

Bernameya hesabkirina dersan a USU-Nerm bernameyek hesabkirina otomasyonê ye ku amadebûna dersan ji hêla xerîdaran ve bixweber û bi beşdariya karmendan an hindik, an ku berpirsiyariyên wan tenê tikandina qutiyên rast ên li dijî navên xwendekaran e, dişopîne. Tevlêbûn di stendina zanînê de faktorek girîng e, ku kalîteya wê taybetmendiya sereke ya pêvajoya perwerdehiyê ye û divê standardên ku di perwerdehiyê de hatine pejirandin bicîh bîne. Ger xerîdar dersan ji dest xwe berdin, îhtîmal e ku performansa wan ji ya xwendekarên ku bi rêkûpêk diçin kêmtir be. Vê yekê bandorek mezin li ser destkeftina fêrbûnê dike, ji ber ku nîqaşa zindî dibe ku bêtir bi bandor be. Bernameya hejmartina dersan bernameyek e ku pêşveçûna wê pargîdaniya USU rasterast pêwendîdar e, pisporên wê wê li ser komputerê xerîdar saz dikin û qursek kurt a perwerdehiyê ji yek ji nûnerên xwe re dikin. Bernameya hejmartinê bi gelek awayan amadebûna dersan dişopîne, ka em vebêjin.

Ev vîdyo bi sernavên bi zimanê xwe dikare were temaşekirin.

Beriya her tiştî, divê karmendên saziya perwerdehiyê ya ku destûra xebatê di bernameya hesabê dersan de stendiye divê têketin û şîfreyên kesane hebin ku bi wan re dê qada karê xwe bi xwe were veqetandin, ku ew ê formên xweyên elektronîkî hene ku tomar bikin û bişopînin amadebûna xerîdaran. Bi kurtasî, karmendek tenê gihîştina agahdariya ku di nav qada berpirsiyariya wî / wê de ye, heye û yên mayî, formên elektronîkî yên hevkaran jî di nav de, di avê de dimînin. Ev berpirsiyariya kesane ya karmend zêde dike ji ber ku tenê karmend ji agahdariya ku ew dikeve nav pergala hesabkirina dersan berpirsiyar e. Tevlêbûna xerîdar di nexşeya her dersê de, ya ku di bernameya hejmartina dersan de tê berhev kirin, li ser bingeha daneyên heyî yên li ser demjimêrên xebata mamosteyan, mufredatê, hebûna dersê, taybetmendiyên polê, alavên sazkirî, û agahdariya din, neyekser tê şopandin.


Dema ku bername dest pê dike, hûn dikarin ziman hilbijêrin.

Choose language

Di rêznameyê de formatek guncan heye û di çarçoveya dersek bi tenê de hûrguliyên li ser çalakiyên perwerdehiyê dide - dê çend ode û agahdariyên din di yek pencereyeke mezin de werin berhev kirin. Di hundurê pencereya polê de dema destpêkirina dersên plansazkirî heye, li kêleka her yekê dê mamosteyek, komek, navê dersê, û hejmara xerîdarên ku bêne fêr kirin hebe. Piştî dersê, mamoste kovara xweya amadebûnê ya elektronîkî vedike û notên xerîdarên ku an li wir bûn an tine ne, nivîsand. Ev agahdarî di bernameya ku li hember dersa hatî dayîn de bi sembolek ala taybetî ya qedandinê û nîşana hêjmara şagirtên ku ew ziyaret kirine re tê pêşandan. Piştre agahdarî di gelek aliyan de ji hev vediqete, ji ber ku ev agahdarî ji bo çend çalakiyan girîng e.

  • order

Hesabkirina dersan

Ya yekem tomarkirina qebareya karê ku ji hêla mamosteyan ve ji bo şarjkirina paşîn a meaşên wan hatiye kirin e, heke ew perçeyek be. Ya duyemîn nivîsandina jixweber a amadebûnê ya di bilêtên demsalê yên xerîdaran de ku ders lê hatibû girtin e. Divê meriv vebêje ka bilêta demsalê çi ye. Ew rengek tomara hînkirinê ye ku ji her xwendekarî re tê çêkirin, qursa xwendinê û hejmara dersên plankirî, kom û mamoste, lêçûn û dravdana pêşîn, dema xwendinê, û dema amadebûnê diyar dike. Bernameya hejmartina dersan kontrola li ser dravdan û amadebûna xwendekaran saz dike. Ka em çawa vebêjin. Bilêtên dansalê ji hêla statuyê ve têne cûdakirin ji ber ku gelek ji wan hene û her ku xwendekar bi xwendina xwe pêşve diçin hejmar her diçe zêde dibe. Her statu rengek xwe heye, da ku ew bi dîtbarî werin cûdakirin. Rewş bi rewşa abonetiyê ya heyî re têkildar e, li wir vekirî, girtî, cemidî, û statuyek deyn heye. Gava ku hejmara serdanên dravî bigihîje asta tenê çend yekîne, dê bernameya hejmartinê bilêtek werzê ya bi rengê sor nîşanî berpirsiyar bide ku bala xwe bide wê. Da ku serperişt dikare zû bizanibe ku vê xwendekar li ku derê bibîne, nermalava hesabê dersan di bernameyê de wan dersên ku koma wî an wê lê ye, bi sor ve diyar dike. Ev otification otomatîk e. Ger xwendekarek ji bo tinebûnê vegotinek maqûl peyda kiribe, beşdarî bi destê formek taybetî vedigere.

Bi saya pergala jimêryarî ya dersan, rêveberî hertim dizane ka wendabûna dersek bêedebî ye. Awayê duyemîn ji bo kontrolkirina amadebûnê nasandina kartên navê barcode ye, yên ku di ketin û derketinê de têne şehkirin da ku diyar bibe ka xwendekarek çiqas wext li saziyê derbas kiriye û van daneyan bi ya ku mamoste di kovara xwe de vegotiye ve bide ber hev. Scankirina barkodê di cih de agahdariya li ser xwendekarek li ser dîmenderê nîşan dide û xwendekar bi wêneyê nas dike, ji xeynî veguhastina qertê ji partiyek sêyemîn re. Ji bo ku em bernameya hejmartinê hê çêtir bikin, me gelek sêwiranên bedew ên ku hûn dikarin xwe hilbijêrin pêşve xistine, ku hûn pê ewle ne ku tiştek bibînin, ku dê we hawîrdora xebatê xweş û xweş bike. Wekî encamek, hûn ê bixwazin vegerin bernameya hesabê ku ne tenê dewlemendiyek fonksiyonel heye, di heman demê de ji bo zêdekirina berhemdariya yek jî gelek derfetan pêşkêş dike. Heke hûn balkêş in, biçin malpera meya fermî û guhertoya demo ya pergala hesabê dakêşînin. Serîlêdana hesabê dê nîşanî we bide her tiştê ku bernameya hesabê bêsînor jêhatî ye. Piştî ceribandina wê, hûn pê ewle ne ku dixwazin guhertoya tevahî saz bikin, ji ber ku rêberek baş her gav hilberên kalîteyî dibîne. This ev yek bi her awayî di celebê xwe de çêtirîn e.