Pergala xebitandinê: Windows, Android, macOS
Bernameya komê: Otomasyona karsaziyê
Hesabkirina perwerdehiyê
- Copyright rêbazên bêhempa yên xweseriya karsaziyê ku di bernameyên me de têne bikar anîn diparêze.
Copyright - Em weşangerek nermalava pejirandî ne. Dema ku bername û guhertoyên me dimeşîne ev di pergala xebitandinê de tê xuyang kirin.
Weşangerê verastkirî - Em bi rêxistinên li çaraliyê cîhanê re ji karsaziyên piçûk bigire heya yên mezin dixebitin. Pargîdaniya me di nav tomara navneteweyî ya pargîdaniyan de ye û xwedan nîşanek pêbaweriya elektronîkî ye.
Nîşana baweriyê
Veguheztina bilez.
Niha tu dixwazî çi bikî?
Heke hûn dixwazin bi bernameyê re nas bikin, riya herî bilez ev e ku hûn pêşî li vîdyoya tevahî temaşe bikin, û dûv re guhertoya demo ya belaş dakêşin û bixwe pê re bixebitin. Ger hewce be, pêşkêşiyek ji piştgiriya teknîkî bixwaze an rêwerzan bixwînin.
Li vir bi me re têkilî daynin
Meriv çawa bernameyê bikire?
Dîmenek bernameyê bibînin
Vîdyoyek li ser bernameyê temaşe bikin
Guhertoya demo dakêşin
Veavakirinên bernameyê bidin ber hev
Mesrefa nermalavê hesab bikin
Ger hewceyê serverek ewr be, lêçûna ewr hesab bikin
Pêşvebir kî ye?
Dîmena bernameyê
Hesabkirina perwerdehiya USU-Nerm nermalava ji pargîdaniya USU ji bo saziyên perwerdehiyê ye, ku dihêle ew rêxistin bikin ku hesabek bi bandor û rast a çalakiyên xwe, di serî de perwerde, di heman demê de bêyî paşguhxistina prosedurên din ên hejmartin û hejmartinê ji çalakiyên aborî yên pêwendîdar. Hesabkirina perwerdehiyê ji bo karmendên hînkariyê dermankirina bijartetir peyda dike, ji ber ku ew demek din bi dest xwe dixin da ku rasterast pêvajoya perwerdehiyê bi kêmkirina dema ku ji bo temamkirina tomaran digire, birêve bibin. Perwerdehiya hesabê hemî karûbarên navxweyî, hesabkirin û kontrolkirina pêvajoyên çalakiyên perwerdehiyê, çavkaniyên darayî, envanter û tevahî hesabê otomatîk dike.
Pêşvebir kî ye?
2024-04-20
Vîdyoya hesabkirina perwerdehiyê
Ev vîdyo bi sernavên bi zimanê xwe dikare were temaşekirin.
Birêvebirina fêrbûnê di navbera hemî beşên saziya perwerdehiyê de, di navbera tîmên projeyê de, bi rêveberî û xwendekaran re têkiliya bibandor saz dike. Hesabkirina perwerdehiyê pergalek agahdariya fonksiyonel e, ku di sazgehek perwerdehiyê de li ser kompîteran tête saz kirin û ku derfetek dide têkiliya di navbera şax û xwendekarên wê de, yên ku di fêrbûna ji dûr de ne jî dide. Hesabdayîna perwerdehiyê tevgera hevpar a tevhevkirina çalakiya hemî dabeş û şaxan e ku dihêle hûn bi rengek biwext rewşek pêvajoya perwerdehiyê binirxînin û encamên hesabkirina perwerdehiyê ji bo eşkerekirina meyl û meylên erênî û neyînî analîz bikin. Hesabkirina perwerdehiyê îhtîmala kontrola ji dûr ve ya torê wisa dide. Ji bo vê yekê, hûn tenê pêwendiya înternetê hewce ne. Ji bo ku di pergalê de bi hevdemî bixebitin hemî pispor dikarin bi alîkariya têketin û şîfreyên takekesî yên ku ji bo vê armancê têne çêkirin, di bernamê de werin qebûl kirin.
Guhertoya demo dakêşin
Dema ku bername dest pê dike, hûn dikarin ziman hilbijêrin.
Wergêr kî ye?
Pêdivîyek wusa dihêle hûn agahdariya karûbarê ji destdirêjiyên çaverêkirî ewle bikin û li ser kalîteya karûbarên karmendan kontrolê saz bikin. Hesabdayîna perwerdehiyê berhevkirina nîşaneyên bingehîn ên hesabkirina zanînê, ku ji hêla mamosteyan ve têne peyda kirin, saz dike û notên ku ji hêla xwendekaran ve hatine girtin, di kovar û daxuyaniyên elektronîkî yên taybetî de, ji hêla celeb, form û rêbazên kontrolkirinê ve têne dabeş kirin; û pergal bi lez wan pêvajoyan dike, li gorî taybetmendî û pîvanên diyarkirî kom dike û dabeş dike. Wekî encamek, mamoste nirxandina dawîn werdigire ku dihêle ew an wê kalîteya pêvajoya fêrbûnê û dereceya têgihiştina xwendekaran a li ser materyalê binirxîne.
Perwerdehiyek hesabker bikin
Ji bo kirîna bernameyê, tenê telefon bikin an ji me re binivîsin. Pisporên me dê bi we re li ser veavakirina nermalava guncan bipejirînin, peymanek û fatûreyek ji bo dravdanê amade bikin.
Meriv çawa bernameyê bikire?
Bernameyek amade bikirin
Her weha hûn dikarin pêşkeftina nermalava xwerû ferman bidin
Ger hewcedariyên we yên nermalava taybetî hene, pêşkeftina xwerû ferman bikin. Wê hingê hûn neçar in ku xwe bi bernameyê re biguncînin, lê bername dê li gorî pêvajoyên karsaziya we were sererast kirin!
Hesabkirina perwerdehiyê
Gengaz e ku meriv bi karanîna bernameya navnîşkirî ya USU-Nerm, ku mafê birêvebirina saziya perwerdehiyê û karmendên hînkariyê dide, da ku li her demek guncan çavdêriya dînamîkên guherînên di nîşanderên kalîteya zanînê de bikin, hesabek dûr a perwerdehiyê hebe, tevlêbûna wan di pêvajoya perwerdehiyê de zêde dike. Hesabkirina perwerdehiyê dihêle fêrbûna ji dûr ve ya bibandor, ku di teşeya lêkolîna serbixwe ya pêwendiya materyal û dewrî ya di navbera mamoste û xwendekaran de bi riya ragihandina elektronîkî pêk tê. Perwerdehiya dûr bi heman awayî tête fêr kirin ku fêrbûna herêmî bi navnîşkirina daneyên li ser serkeftina fêrbûnê di nav tomarên elektronîkî de tête tomar kirin. Di hesabkirina rahênana dûr de formên din ên kontrolkirina zanyariyê dikarin bêne bikar anîn, ji ber ku di vê rewşê de ne gengaz e ku meriv îsbat bike ku bersiv bi şexsî ya mijarê ne. Di fêrbûna ji dûr ve, hesibandina zanyariyê ji cidîtir hewce dike ku meriv hewceyê hilbijartinek baldar û hevseng a rêbazên kontrola zanînê bike. Hesabkirina perwerdehiyê ji çend blokên agahdariyê pêk tê ku bi çalak bi hev re dikevin têkiliyê da ku agahdariya heyî analîz bikin.
Ji bo ku karê hesabkirina bernameya perwerdehiyê hê bêtir hilberîner be, hûn dikarin nirxandinek kalîteya karûbarê SMS-ê bikar bînin. Ew awayê ku bi lez berhevkirina daneyên pêwendîdar e, bi tevahî bi tevdîrên din re yên ji bo afirandina mercên rehet ji bo xerîdaran li hev tê. Encama rasterast a ku ji hêla rêxistinê ve tê bidestxistin zêdekirina databasa xerîdar, hevkariyên demdirêj ên xurt, polîtîkayên navxweyî yên ramyar û biryarên rêveberiya hişmend ên li ser bingeha daneyên pêbawer û rastandî yên rasterast ji xerîdaran hatine stendin e. Nirxandina performansa SMS yek ji amûrên gihîştina mebestên destnîşankirî ye. Lêbelê, ji bo ku nirxandina kalîteya karûbarê SMS-ê bê navber bixebite, pêdivî ye ku pargîdaniyek nermalava taybetî saz bike ku dikare databasek xerîdar a mezin bişopîne û hemî peyamên hatine analîz bike. Her xerîdar tête garantîkirin ku bi daxwazek peyamek werdigire ku ji pargîdaniyê re di derbarê bandoriya karûbarên pêşkêşkirî de vebêje. Di nav pergalê de databasa xwendekaran - nû, yên ku bêyî xilas bûn hiştin, mezûn, û hwd. Digel hemî daneyên li ser wan berhevkirî hene: Navê tevahî, têkilî, navnîşan, belgeyên kesane, pelên pêşveçûn û pejirandinê, şertên peymanê, û hwd. ya mamosteyan hema hema heman agahdariyê vedigire, bi sertîfîkayên bawernameyê, dîplomayên, belgeya ezmûna kar, û hwd. Danegeha saziya perwerdehiyê bixwe navnîşek hûrgulî, hebûn, mal, peydakêş, peymaner, rêxistinên venêranê, û hwd. ya perwerdehiyê di heman demê de bingeha perwerdehî û rêbazî, pirtûkên referansê, destûr û rêzikên qanûnî, kiryarên normatîf, fermanên ku pîvanên perwerdehiyê birêve dibin û hwd. Bernameya me saz bikin û têkevin asta pêşîn a birêvebirina karsaziya xwe!