Avaliação: 4.9. Número de organizações: 16

Países: Tudo
Sistema operacional: Windows, Android, macOS
Grupo de programas: Automação comercial

Programas USU

Programa para o centro da criatividade das crianças

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Se você quiser se familiarizar com o programa, a maneira mais rápida é primeiro assistir ao vídeo completo e depois baixar a versão demo gratuita e trabalhar com ela você mesmo. Se necessário, solicite uma apresentação ao suporte técnico ou leia as instruções.

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Captura de tela do programa

O programa para o centro da criatividade infantil é uma das configurações do programa de automação USU-Soft, criado para ser utilizado em instituições de ensino de qualquer escala e diferentes direções, qualquer forma de propriedade e diferentes idades dos alunos. A criatividade infantil também faz parte da atividade educativa, ajuda a revelar os talentos infantis e promove a socialização da criança por meio de sua expressão na criatividade. Graças à sua criatividade, os centros infantis não só resolvem o problema do envolvimento das crianças, distraindo-as do tempo de convivência na rede e das relações informais de rua, mas também aumentam o seu nível de educação, ajudam-nas a decidir sobre a escolha de futuras profissões, etc. Os centros infantis são muito auxiliados pelo programa USU-Soft do centro de criatividade infantil, projetado especificamente para apoiar áreas temáticas e oferecido por especialistas e professores altamente qualificados.

Quem é o desenvolvedor?

De referir, de imediato, que o programa de criatividade infantil é um programa único, que permite automatizar as atividades internas do centro e controlar os seus padrões educacionais para melhorar a qualidade da gestão do centro. Além disso, o programa educativo do centro de criatividade infantil ajuda a controlar o lazer infantil e a sua implementação. O programa do centro de criatividade infantil também pode ser interpretado de duas formas: do ponto de vista da automação, como um programa que desenvolve o centro de criatividade infantil como entidade empresarial, porque o centro ganha uma vantagem sobre as suas atividades tradicionais, o que aumenta a sua competitividade, e do ponto de vista da sua missão educativa, como um programa que desenvolve o centro da criatividade das crianças no que diz respeito à extensão, conteúdo e conteúdo dos cursos de formação. O primeiro aumenta o nível de escolaridade do pessoal e da gestão, o que se reflete na otimização de todas as atividades internas, e o segundo, aumenta o nível do processo educativo no domínio da criatividade. O programa de automação do centro criativo (aqui falaremos apenas dele), faz a programação das aulas em primeiro lugar levando em consideração a gama de cursos, a programação do pessoal, o número de salas de aula, suas características e equipamentos, o número de turnos. Esse cronograma leva em consideração as preferências dos professores quanto à acomodação na condução das aulas, pois podem ser organizadas em formato individual e em grupo, a composição das turmas e a regularidade das aulas. Para o cadastro dos alunos é elaborada uma base de dados CRM de clientes, onde todos os alunos são divididos em categorias escolhidas pela própria instituição de ensino e seu catálogo é anexado ao banco de dados. As crianças podem ser divididas por grupos criativos, idade, preferências, etc. Um arquivo pessoal é criado no banco de dados para cada um deles, ao qual fotos, documentos e qualquer outra coisa podem ser anexados - isso permite que você faça uma história da educação e desenvolvimento da criança no decorrer do processo educacional, para marcar suas realizações e participação nas atividades da instituição.

Download da versão demo

Ao iniciar o programa, você pode selecionar o idioma.

Quem é o tradutor?

Mesmo que a criança não frequente uma instituição de ensino, as informações sobre esse aluno são mantidas no programa pelo período especificado pela instituição de ensino. Este caso pode alterar a categoria no banco de dados. Além dos bancos de dados acima mencionados, o programa para o centro da criatividade infantil inclui uma gama de produtos de nomenclatura que uma instituição educacional pode vender como auxiliares e materiais adicionais para um estudo mais aprofundado das ciências criativas. O programa para o centro da criatividade das crianças controla as vendas fixando cada venda através de um formulário especial, que existe nele para cada banco de dados e é chamado de janela - por exemplo, janela de produto, janela de cliente, janela de venda. Essas janelas têm um formato especial - os campos a serem preenchidos são construídos no formato de menu pop-up com respostas em várias variantes, e o gerente seleciona a apropriada, ou aquela a ser trocada para algum banco de dados para selecionar a resposta lá . Em suma, a informação não é inserida na janela a partir do teclado, mas é selecionada com o mouse na lista apresentada pelo programa. Essa entrada de dados inter-relacionados permite que o programa estabeleça um vínculo entre eles e garanta a ausência de informações falsas ou, caso sejam inseridas por um funcionário desonesto, identifique-as rapidamente. A entrada de dados digitando a partir do teclado é realizada apenas no caso de valores primários porque estão ausentes no programa. Também é responsabilidade do programa compilar a documentação atual de qualquer finalidade dentro do prazo definido para cada documento - os prazos aqui são gerenciados pelo agendador de tarefas embutido, que foi construído com antecedência para todos os trabalhos executados automaticamente, a lista de que inclui backup regular de informações para sua segurança. Os documentos elaborados de forma independente incluem o fluxo de documentos contábeis, todos os tipos de faturas formadas para documentar a movimentação de produtos vendidos, pedidos de compras de produtos a fornecedores, contratos de serviço padrão e outros. Falando francamente, é muito difícil encontrar uma tarefa que o programa do centro da criatividade infantil não consiga realizar. Fizemos o possível para ter certeza de que o software era o melhor em termos do que ele pode fazer, de modo que tivesse uma vantagem significativa sobre outros programas. Na verdade, temos conseguido, pois nosso sistema pode substituir vários programas em outros necessários ao negócio.

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