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Système opérateur: Windows, Android, macOS
Groupe de programmes: Automatisation des affaires

Logiciel USU

Contrôle de l'apprentissage

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Si vous souhaitez vous familiariser avec le programme, le moyen le plus rapide est de regarder d'abord la vidéo complète, puis de télécharger la version de démonstration gratuite et de travailler avec vous-même. Si nécessaire, demandez une présentation au support technique ou lisez les instructions.

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Le contrôle de l'apprentissage, ainsi que d'autres composants du processus éducatif, gère des fonctions spécifiques. Par exemple, une fonction d'apprentissage systématise l'apprentissage du matériel pédagogique. La fonction éducative favorise le développement de compétences pour le travail systématique et l'auto-analyse. La fonction de correction de contrôle est la fonction d'explication, lorsque des erreurs sont révélées lors de la réalisation du contrôle de connaissance, et après avoir reçu des explications supplémentaires sont corrigées. La fonction de rétroaction donne à l'instructeur la possibilité de contrôler le processus d'apprentissage. Le contrôle de l'apprentissage des langues est la clarification du degré de maîtrise d'une langue étrangère qui a été atteint pendant la période mesurable de l'étude. Dans ce cas, le contrôle détermine la correspondance entre les exigences du programme et la connaissance réelle d'une langue étrangère. L'enseignant évalue l'efficacité des méthodes qu'il utilise et la qualité du travail en général, et les élèves, inspirés par leurs progrès dans l'apprentissage d'une langue étrangère, sont prêts à apprendre encore plus.

Qui est le développeur ?

La supervision de l'apprentissage est nécessaire pour toutes les parties du processus éducatif afin d'évaluer correctement le niveau de connaissances sans lequel les étudiants perdent la motivation pour le développement et le personnel enseignant ne peut pas différencier leurs échecs et leurs succès. Un suivi des apprentissages est effectué régulièrement; la fréquence est déterminée par les types de surveillance - de presque quotidienne (actuelle) à annuelle (finale). Tous les résultats sont enregistrés dans les feuilles et / ou journaux appropriés et peuvent ne pas être concentrés dans un seul document, ce qui n'est pas très pratique pour la comparaison périodique et donc pour la visualisation de l'efficacité de l'apprentissage. Le contrôle d'apprentissage USU-Soft est un programme conçu pour collecter et traiter les résultats de tous les types de contrôle d'apprentissage une fois qu'il a été effectué. La société USU, développeur de logiciels spécialisés, propose d'utiliser le logiciel de contrôle d'apprentissage pour l'analyse opérationnelle et efficace de ses résultats, ce qui, à son tour, est nécessaire pour une évaluation réelle de la qualité de l'activité pédagogique et pour déterminer l'équilibre entre les exigences du programme et le niveau actuel d'apprentissage.

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Lors du démarrage du programme, vous pouvez sélectionner la langue.

Qui est le traducteur ?

Le programme de contrôle de l'apprentissage peut être utilisé dans n'importe quel établissement d'enseignement, des écoles maternelles aux universités, des centres de développement pour enfants aux cours spécialisés, y compris la formation linguistique. La maîtrise des logiciels d'apprentissage est en fait un système d'information automatisé dont la structure est divisée en plusieurs blocs thématiques, et chacun d'eux a sa propre finalité. Les blocs interagissent activement les uns avec les autres, fournissant les résultats souhaités en un rien de temps! Le système de contrôle de l'apprentissage est également une base de référence contenant les règlements, les exigences du programme, les décrets officiels et les méthodes de calcul approuvées. Le contrôle des apprentissages est une base de données fonctionnelle qui contient des informations complètes sur les étudiants (nom, adresse, contacts, documents personnels et de certification) et les enseignants (nom, adresse, contacts, documents personnels et de qualification), les salles de classe, leurs paramètres, le matériel utilisé, l'enseignement aides, etc. La base de données de contrôle de l'apprentissage est gérée par plusieurs fonctions pratiques: recherche - l'aide est fournie par un paramètre connu, regroupement - division des étudiants et des enseignants en différentes communautés (classes, groupes, facultés et département), filtrage - sélection de caractéristiques par tout indicateur, tri - formation de listes par un paramètre donné. Le contrôle de l'apprentissage fonctionne avec un nombre illimité d'indicateurs, garantissant leur sécurité au moyen d'une sauvegarde régulière et permettant de travailler dans le programme uniquement lors de la saisie de mots de passe personnels. Le contrôle d'apprentissage effectue toutes les procédures de calcul et de comptabilité en mode automatique. Les résultats du contrôle sont saisis en tant que données primaires, après quoi le programme les traite en quelques secondes à l'aide d'un algorithme strictement défini, se référant à la base de données de référence régulièrement mise à jour.

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