Kiểm soát sinh viên

Video kiểm soát sinh viên

Video này bằng tiếng Anh. Nhưng bạn có thể thử bật phụ đề bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của mình.

Để mua chương trình, chỉ cần gọi điện hoặc viết thư cho chúng tôi. Các chuyên gia của chúng tôi sẽ thống nhất với bạn về cấu hình phần mềm phù hợp, chuẩn bị hợp đồng và hóa đơn thanh toán.

Làm thế nào để mua chương trình?

Kiểm soát học sinh là một quá trình thường xuyên phải được tiến hành trong quá trình giáo dục học sinh ở mọi lứa tuổi, vì nó là một thành phần cần thiết của quá trình - không có việc học mà không có sự kiểm soát. Các hình thức giám sát học sinh có thể quen thuộc truyền thống cũng như hoàn toàn mới và hiện đại. Hình thức kiểm soát học sinh phổ biến nhất là trả lời bằng miệng, đánh giá mức độ đầy đủ và sâu sắc của kiến thức, khả năng trình bày suy nghĩ một cách chính xác và nhất quán, tham khảo các sự kiện và sử dụng các ví dụ từ kinh nghiệm của bản thân. Ưu điểm của hình thức kiểm soát kiến thức này đối với học sinh là kiểm tra được khối lượng kiến thức trong thời gian ngắn. Hình thức kiểm soát kiến thức khách quan nhất của học sinh là bài viết, bao gồm viết chính tả, tự hướng dẫn và ôn tập, tạo cơ hội để đánh giá khách quan mức độ của tài liệu học tập và kiến thức có cấu trúc. Các hình thức kiểm soát sinh viên truyền thống khác là tín chỉ, giúp hệ thống hóa và củng cố những gì đã học, các bài học mở và công việc thực tế liên quan đến việc thực hiện các thí nghiệm và nghiên cứu khác nhau. Các hình thức kiểm soát kiến thức hiện đại của học sinh bao gồm kiểm tra phổ biến gần đây, danh mục học tập và xếp hạng, nơi học sinh thể hiện năng lực cá nhân một cách sinh động hơn. Phương pháp kiểm soát sinh viên là công cụ xác định hiệu quả của quá trình học tập của cả bản thân sinh viên và đội ngũ giảng viên. Có một phân loại toàn bộ các phương pháp kiểm soát học sinh theo các đặc điểm cấu trúc khác nhau, được đề xuất bởi các tác giả khác nhau là các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục. Nhờ các phương pháp kiểm soát học sinh của tác giả, có thể đánh giá kiến thức của các em từ các điểm ứng dụng các kĩ năng dạy học khác nhau. Các loại kiểm soát của sinh viên được xác định bởi các chức năng mà họ thực hiện. Có sự phân biệt giữa các hình thức kiểm soát học sinh, chẳng hạn như sơ bộ (đánh giá mức độ kiến thức có được trước khi bắt đầu đào tạo), hiện tại (đo lường mức độ học tập từ lớp này sang lớp khác), trung cấp (xác định chất lượng kiến thức ở kết thúc nghiên cứu của khối chuyên đề riêng) và cuối cùng (vẽ đường thẳng với kiến thức thu được trong thời gian đào tạo).

Chương trình USU-Soft dành cho sinh viên kiểm soát kết hợp các kết quả của tất cả các hình thức, phương pháp và loại kiểm soát kiến thức và cung cấp tự động hóa tất cả các quy trình giúp xử lý dữ liệu nhận được về kết quả thực hiện kiểm soát với việc khấu trừ kết quả cuối cùng chung trên tất cả các giai đoạn của quá trình giáo dục và mỗi người tham gia. Chương trình kiểm soát sinh viên là một trong những phát triển mới nhất của công ty Universal Accounting System (USU), chuyên tạo ra các phần mềm thuộc loại đặc biệt. Việc kiểm soát trung gian đối với học sinh được thực hiện dưới hình thức kiểm tra và thi, có thể được thực hiện như một cuộc phỏng vấn miệng, các tác phẩm viết, đồ họa và thực hành, và tạo cơ hội để đánh giá một cách khách quan kiến thức về các chủ đề, tiêu đề, phần của tài liệu dưới nghiên cứu và các môn học cá nhân cùng một lúc không phải trong một thời gian ngắn, mà là một khoảng thời gian dài hơn (trái lại, không phải liều lượng như vậy - để đánh giá kiến thức của một môn học nói chung). Đánh giá trung gian là một phần không thể thiếu của chương trình kiểm soát học sinh và cung cấp các kết quả được xử lý và phân tích từ các báo cáo đặc biệt. Sự kiểm soát hiện tại và cuối cùng của học sinh là quan trọng bởi vì cái trước giúp điều chỉnh quá trình học tập khi nó tiến triển, vì nó nắm bắt được lỗi và sửa chúng ngay lập tức, trong khi phần sau đánh giá toàn bộ lượng kiến thức vào cuối khóa học, khái quát và hệ thống hóa , và giúp học sinh chuyển sang một cấp độ phát triển mới. Việc kiểm soát y tế đối với hoạt động thể dục của học sinh do nhân viên y tế của cơ sở thực hiện có tính đến các chỉ số sức khỏe, sự phát triển thể chất của từng học sinh và phản ứng của cơ thể đối với hoạt động thể chất trong từng trường hợp. Hệ thống theo dõi sức khỏe học sinh có một số chức năng, cụ thể là, nó giảng dạy, giám sát, chẩn đoán, phát triển và giáo dục học sinh. Ngày nay, chức năng chính của phần trên là chức năng học tập. Ngoài ra còn có các chức năng công nghệ kiểm soát kiến thức của học sinh, thể hiện trong quá trình học tập như quản lý, lặp lại, củng cố và khái quát hóa kiến thức. Sự kiểm soát và tự chủ của học sinh thúc đẩy sự hình thành tư duy độc lập và mong muốn tìm kiếm kiến thức mới không chỉ trong quá trình giáo dục, mà còn đạt được các kỹ năng tìm kiếm thông tin và ước lượng nội dung của nó mà nói chung ảnh hưởng đến sự phát triển của phẩm chất cá nhân và dẫn đến tăng hứng thú học tập. Có nhiều báo cáo giúp bạn kiểm soát tốt hơn tổ chức của mình. Một trong những báo cáo như vậy là báo cáo Kiểm tra Trung bình. Nó được sử dụng trong quản lý bán hàng để phân tích sức mua của khách hàng bằng séc trung bình. Bạn có thể tạo báo cáo bằng cách chỉ định khoảng thời gian bắt buộc và một nhánh nhất định trong trường cửa hàng hoặc bằng cách để trống để hiển thị thống kê cho toàn bộ tổ chức. Trong báo cáo này, bạn có thể ước tính séc của khách hàng trung bình cho mỗi ngày, có tính đến số lần bán hàng và tổng số tiền thanh toán. Sơ đồ ở phần dưới của báo cáo giúp bạn ước tính động lực của thông số này trong thời gian được chỉ định. Sử dụng các số liệu thống kê này, bạn dễ dàng quyết định xem bạn muốn mở rộng phạm vi sản phẩm để bao gồm các sản phẩm thuộc phân khúc trung bình hay cao cấp, thay đổi giá để tăng doanh thu và đưa ra các quyết định quản lý khác. Truy cập trang web của chúng tôi để liên hệ với các chuyên gia của chúng tôi và để biết thêm thông tin về sản phẩm.