1. USU
  2.  ›› 
  3. កម្មវិធីសម្រាប់ស្វ័យប្រវត្តិកម្មអាជីវកម្ម
  4.  ›› 
  5. ការវិភាគដំណើរការសិក្សា
ការវាយតម្លៃ: 4.9. ចំនួនអង្គការ: 242
rating
បណ្តាប្រទេស: ទាំងអស់
ប្រព័ន្ធ​ប្រតិបត្តិការ: Windows, Android, macOS
ក្រុមនៃកម្មវិធី: ស្វ័យប្រវត្តិកម្មអាជីវកម្ម

ការវិភាគដំណើរការសិក្សា

  • ការរក្សាសិទ្ធិការពារវិធីសាស្រ្តតែមួយគត់នៃស្វ័យប្រវត្តិកម្មអាជីវកម្មដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់យើង។
    រក្សាសិទ្ធិ

    រក្សាសិទ្ធិ
  • យើងជាអ្នកបោះពុម្ពកម្មវិធីដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់។ វាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ នៅពេលដំណើរការកម្មវិធី និងកំណែសាកល្បងរបស់យើង។
    អ្នកបោះពុម្ពដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់

    អ្នកបោះពុម្ពដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់
  • យើងធ្វើការជាមួយអង្គការនានាជុំវិញពិភពលោក ពីអាជីវកម្មខ្នាតតូចរហូតដល់ក្រុមហ៊ុនធំ ក្រុមហ៊ុនរបស់យើងត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការចុះបញ្ជីក្រុមហ៊ុនអន្តរជាតិ និងមានសញ្ញាសម្គាល់អេឡិចត្រូនិក។
    សញ្ញានៃការជឿទុកចិត្ត

    សញ្ញានៃការជឿទុកចិត្ត


ការផ្លាស់ប្តូររហ័ស។
តើ​អ្នក​ចង់​ធ្វើអ្វី​នៅ​ពេលនេះ?

ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្គាល់កម្មវិធីនោះ វិធីលឿនបំផុតគឺត្រូវមើលវីដេអូពេញជាមុនសិន ហើយបន្ទាប់មកទាញយកកំណែសាកល្បងឥតគិតថ្លៃ ហើយធ្វើការជាមួយវាដោយខ្លួនឯង។ បើចាំបាច់ ស្នើសុំបទបង្ហាញពីជំនួយបច្ចេកទេស ឬអានការណែនាំ។



រូបថតអេក្រង់គឺជារូបថតនៃកម្មវិធីដែលកំពុងដំណើរការ។ ពីវាអ្នកអាចយល់ភ្លាមៗថាតើប្រព័ន្ធ CRM មើលទៅដូចអ្វី។ យើងបានអនុវត្តចំណុចប្រទាក់បង្អួចដោយមានការគាំទ្រសម្រាប់ការរចនា UX/UI ។ នេះមានន័យថាចំណុចប្រទាក់អ្នកប្រើគឺផ្អែកលើបទពិសោធន៍អ្នកប្រើប្រាស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ សកម្មភាពនីមួយៗមានទីតាំងនៅកន្លែងដែលវាងាយស្រួលបំផុតក្នុងការអនុវត្តវា។ សូមអរគុណចំពោះវិធីសាស្រ្តដែលមានសមត្ថកិច្ចបែបនេះ ផលិតភាពការងាររបស់អ្នកនឹងមានអតិបរមា។ ចុចលើរូបភាពតូច ដើម្បីបើករូបថតអេក្រង់ក្នុងទំហំពេញ។

ប្រសិនបើអ្នកទិញប្រព័ន្ធ USU CRM ជាមួយនឹងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធយ៉ាងហោចណាស់ "ស្តង់ដារ" អ្នកនឹងមានជម្រើសនៃការរចនាពីគំរូច្រើនជាងហាសិប។ អ្នកប្រើប្រាស់កម្មវិធីនីមួយៗនឹងមានឱកាសជ្រើសរើសការរចនានៃកម្មវិធីឱ្យសមនឹងរសជាតិរបស់ពួកគេ។ ការងារប្រចាំថ្ងៃគួរតែនាំមកនូវភាពរីករាយ!

ការវិភាគដំណើរការសិក្សា - រូបថតអេក្រង់កម្មវិធី

ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនត្រូវបានណែនាំជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងវិស័យគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រ។ គ្រប់អង្គការទាំងអស់ព្យាយាមបំពេញតម្រូវការសិក្សាឱ្យបានដិតដល់បំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីអាចបំពេញតាមច្បាប់ទាំងនេះនិងទទួលបានជោគជ័យដោយមិនត្រូវបានបណ្តេញចេញពីទីផ្សារការងារធម្មតា (ហើយអ្នករាល់គ្នាដឹងថាតើការធ្វើនីតិវិធីការិយាធិបតេយ្យទាំងនេះអាចត្រូវបានធ្វើដោយរបៀបណា) ត្រូវតែធ្វើស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ វាមានតំលៃគ្រាន់តែដើម្បីធ្វើការវិភាគដំណើរការរៀនដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ការវិភាគដំណើរការនៃការរៀនសូត្រមិនមែនជាការងារងាយស្រួលដែលត្រូវអនុវត្តដោយអ្នកគ្រប់គ្រងដែលព្យាយាមធ្វើឱ្យក្រុមហ៊ុនរបស់ខ្លួនដំណើរការបានល្អប្រសើរនោះទេ។ ដោយសារតំរូវការស្វ័យប្រវត្តិកម្មការវិភាគនិងការគ្រប់គ្រងដំណើរការរៀនសូត្រក្រុមការងាររបស់ក្រុមហ៊ុនដែលមានឈ្មោះថាយូយូយូបានបង្កើតកម្មវិធីពិសេសមួយដែលមានមុខងារសម្បូរបែបបំផុត។ ស្វ័យប្រវត្តិកម្មយូ។ អេស។ អេ។ អេស - ទន់នៃការវិភាគដំណើរការរៀនគឺជាកម្មវិធីឯកទេសដែលសកម្មភាពនេះមានគោលបំណងធ្វើឱ្យអាជីវកម្មទាំងមូលមានសុទិដ្ឋិនិយម។ ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃការគ្រប់គ្រងនិងការវិភាគនៃដំណើរការរៀននឹងកាន់កាប់រាល់សកម្មភាពដែលត្រូវបានអនុវត្តពីមុនដោយនិយោជិកនៃស្ថាប័ន។ វានឹងត្រូវបានរំofកឡើងវិញអំពីការផុតកំណត់ផលិតផលចាំបាច់ក្នុងការរៀនសូត្រ។ វាគ្រប់គ្រងការអនុវត្តន៍នៃថ្នាក់និងការចូលរួមរបស់ពួកគេដោយសិស្ស។

តើអ្នកណាជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍?

Akulov Nikolay

អ្នកជំនាញ និងជាប្រធានអ្នកសរសេរកម្មវិធី ដែលបានចូលរួមក្នុងការរចនា និងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីនេះ។

កាលបរិច្ឆេទដែលទំព័រនេះត្រូវបានពិនិត្យ:
2024-11-22

វីដេអូនេះជាភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចសាកល្បងបើកចំណងជើងរងជាភាសាកំណើតរបស់អ្នក។

សមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំកាលវិភាគមេរៀននៅខាងក្នុងសូហ្វវែរសម្រាប់ការវិភាគដំណើរការរៀនសូត្រអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើរបាយការណ៍ត្រឹមត្រូវដោយអនុលោមតាមការប្រើប្រាស់សនិទានភាពនិងទៀងទាត់នៃថ្នាក់រៀន។ ស្វ័យប្រវត្តិកម្មគណនេយ្យនិងការវិភាគដំណើរការរៀនសូត្រធ្វើការគណនាទាំងអស់របស់ក្រុមហ៊ុនអ្នក។ រាល់ប្រតិបត្តិការប្រាក់ដែលឆ្លងកាត់ស្ថាប័នត្រូវបានកត់ត្រាប្រាក់ខែនិងការបញ្ចុះតម្លៃដែលបានគណនាហើយអត្ថប្រយោជន៍និងការពិន័យត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ប្រសិនបើនិយោជិករបស់អ្នកធ្វើការលើប្រាក់ឈ្នួលអត្រាប្រាក់ឈ្នួលមួយចំណែកប្រាក់ខែរបស់ពួកគេពឹងផ្អែកលើវគ្គសិក្សារយៈពេលនៃមេរៀនមុខវិជ្ជាមហាវិទ្យាល័យប្រជាប្រិយភាពវគ្គសិក្សាជាដើម។ ប្រព័ន្ធនេះយកការគិតគូរទាំងអស់នេះទៅក្នុងគណនីទាំងផ្ទាល់ខ្លួនឬរួមគ្នា (អ្នកជ្រើសរើសវិធីធ្វើការវិភាគ) និងគណនានិងប្រគល់ប្រាក់ខែដល់និយោជិករបស់អ្នក។ ការធ្វើស្វ័យប្រវត្តិកម្មនិងវិភាគដំណើរការនៃការរៀនសូត្រពិតជានឹងកាត់បន្ថយពេលវេលាដែលត្រូវចំណាយលើការងារឬសូម្បីតែពេលវេលារបស់និយោជិកដែលកំពុងធ្វើការរាល់ថ្ងៃនិងជីកតាមគំនរតុឯកសារនិងថតក្រដាសដែលមានគំនរទិន្នន័យមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធ។ ការថែរក្សាទិន្នន័យអតិថិជនឬនិស្សិតអាចមានលក្ខណៈសាមញ្ញ។

នៅពេលចាប់ផ្តើមកម្មវិធីអ្នកអាចជ្រើសរើសភាសា។

នៅពេលចាប់ផ្តើមកម្មវិធីអ្នកអាចជ្រើសរើសភាសា។

អ្នកអាចទាញយកកំណែសាកល្បងដោយឥតគិតថ្លៃ។ ហើយធ្វើការនៅក្នុងកម្មវិធីរយៈពេលពីរសប្តាហ៍។ ព័ត៌មានមួយចំនួនត្រូវបានបញ្ចូលនៅទីនោះរួចហើយ ដើម្បីភាពច្បាស់លាស់។

តើអ្នកណាជាអ្នកបកប្រែ?

ខូឡូ រ៉ូម៉ាំង

ប្រធានកម្មវិធីដែលបានចូលរួមក្នុងការបកប្រែកម្មវិធីនេះជាភាសាផ្សេងៗ។



សូហ្វវែរនេះមានសមត្ថភាពរក្សាកំណត់ត្រារបស់និស្សិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យឬមហាវិទ្យាល័យ (ព័ត៌មានទំនាក់ទំនងទម្រង់បែបបទនៃការអប់រំ - ពេញម៉ោងក្រៅម៉ោងថវិកាត្រូវបានបង់) ។ ប្រសិនបើសិស្សបង់ប្រាក់សម្រាប់ការអប់រំរបស់គាត់កម្មវិធីនឹងកត់ត្រាប្រសិនបើមានបំណុលឬខកខានថ្នាក់។ ប្រសិនបើអ្នកមានមុខវិជ្ជាឯកជននៃមុខវិជ្ជាប្រជាប្រិយការគ្រប់គ្រងនៃការគ្រប់គ្រងលើពួកគេក៏សាមញ្ញដែរ។



បញ្ជាទិញការវិភាគដំណើរការសិក្សា

ដើម្បីទិញកម្មវិធី គ្រាន់តែទូរស័ព្ទ ឬសរសេរមកយើង។ អ្នកឯកទេសរបស់យើងនឹងយល់ព្រមជាមួយអ្នកលើការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធីសមស្រប រៀបចំកិច្ចសន្យា និងវិក្កយបត្រសម្រាប់ការទូទាត់។



តើត្រូវទិញកម្មវិធីយ៉ាងដូចម្តេច?

ការដំឡើង និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរយៈអ៊ីនធឺណិត
ពេលវេលាដែលត្រូវការ៖ ១ ម៉ោង ២០ នាទី។



អ្នកក៏អាចបញ្ជាទិញការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។

ប្រសិនបើអ្នកមានតម្រូវការកម្មវិធីពិសេស សូមបញ្ជាទិញការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ បន្ទាប់មក អ្នកនឹងមិនចាំបាច់សម្របខ្លួនទៅនឹងកម្មវិធីនោះទេ ប៉ុន្តែកម្មវិធីនឹងត្រូវបានកែតម្រូវទៅតាមដំណើរការអាជីវកម្មរបស់អ្នក!




ការវិភាគដំណើរការសិក្សា

ប្រសិនបើអតិថិជនចង់បន្តសិក្សាវគ្គសិក្សាជាក់លាក់នោះការជាវបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានធ្វើដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងកម្មវិធីនៃការវិភាគដំណើរការរៀន។ ប្រព័ន្ធលេខកូដដែលជួយគ្រប់គ្រងប័ណ្ណបញ្ចុះតម្លៃនិងសំបុត្ររដូវអាចឱ្យអ្នកត្រួតពិនិត្យការចូលរួមបានយ៉ាងងាយស្រួលនិងគណនាមេរៀនដែលនៅសល់។ សូមអរគុណដល់គណនេយ្យនៃថ្នាក់ដែលខកខានអ្នកសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវរាប់ពួកគេថាជាអវត្តមានដោយហេតុផលល្អឬគ្មានហេតុផលទាល់តែសោះ។ ក្នុងករណីនេះអ្នកមានសិទ្ធិមិនសងប្រាក់អតិថិជននិងមិនស្តារថ្នាក់រៀនឡើងវិញនៅពេលក្រោយ។ កម្មវិធីយូ។ អេស។ យូ - សូសម្រាប់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃដំណើរការរៀនគណនេយ្យនិងការវិភាគគឺសមស្របសម្រាប់ទាំងស្ថាប័នធំ ៗ (សាកលវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យ lyceums និងសាលារៀន) និងវគ្គសិក្សាតូចៗនៃមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ ការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការវិភាគនៅក្នុងវិស័យសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកគ្រប់គ្រង (អ្នកគ្រប់គ្រងឬគណនេយ្យករ) ។ អ្នកគ្រប់គ្រងចែកចាយភារកិច្ចនៅក្នុងកម្មវិធីគណនេយ្យ។ ហើយគាត់អាចរឹតត្បិតការចូលប្រើទិន្នន័យមួយចំនួន។ ជាទូទៅចំណុចប្រទាក់របស់កម្មវិធីគឺសាមញ្ញតាមដែលអាចធ្វើទៅបានហើយអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាអ្វីដែលអ្នកចង់បានដូចជាគំរូរចនាដែលបានបង្កប់ក្នុងកម្មវិធីសម្រាប់អ្នកជ្រើសរើស។

កម្មវិធីសម្រាប់ការវិភាគដំណើរការរៀនសូត្រអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនាំចូលទិន្នន័យជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍អ្នកទើបតែទិញកម្មវិធីហើយចង់ចាប់ផ្តើមរក្សាទុកកំណត់ត្រាស្ថាប័នរបស់អ្នកឱ្យបានលឿន។ ដំបូងអ្នកត្រូវកំណត់បញ្ជីតម្លៃហើយបញ្ចូលនាមត្រកូល។ ក្នុងករណីដែលអ្នកមានរបស់របរឬសេវាកម្មរាប់ពាន់រាប់ពាន់នោះគឺជាដំណើរការដ៏យូរអង្វែងមួយ។ អ្នកអាចធ្វើឱ្យវាសាមញ្ញដោយរៀបចំការនាំចូលទិន្នន័យដោយស្វ័យប្រវត្តិទៅក្នុងម៉ូឌុលដែលចង់បាន។ រៀបចំការនាំចូលគឺមានលក្ខណៈបុគ្គលដូច្នេះវាត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពិតប្រាកដស្របតាមបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកហើយគិតគូរពីភាពបារម្ភនៃទិន្នន័យរបស់អ្នក។ តោះពិចារណាករណីមួយនៅពេលអ្នកមានការនាំចូលរួចរាល់នៅក្នុងកម្មវិធីដែលធ្វើការវិភាគផ្សេងៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍យកតារាងឈ្មោះនាមត្រកូល។ អ្នកត្រូវហៅម៉ឺនុយបរិបទហើយជ្រើសរើសជម្រើសនាំចូល។ បន្ទាប់មកជ្រើសផ្ទាំងបន្ទុកទំព័រគំរូនិងបញ្ជាក់កន្លែងដែលគម្រូដែលបានតំឡើងនឹងត្រូវបាននាំចូលទៅក្នុងតារាងនេះ។ ទ្រង់ទ្រាយនៃឯកសារដែលចង់បាននឹងត្រូវបាន .imp ។ ឯកសារដែលអ្នកផ្ទុកទិន្នន័យគួរតែស្ថិតនៅក្នុងថតឯកសារនោះហើយដាក់ឈ្មោះដូចគ្នានឹងវាត្រូវបានដាក់ឈ្មោះនៅពេលអ្នកកំពុងតំឡើងការនាំចូល។ ប្រភេទផលិតផលឈ្មោះលេខកូដនិងវាលផ្សេងទៀតគួរតែស្ថិតក្នុងលំដាប់ដូចគ្នានឹងពេលដែលអ្នកតំឡើងពុម្ព។ បន្ទាប់ពីជ្រើសរើសគំរូអ្នកចុចប៊ូតុងចាប់ផ្តើម។ បន្ទាប់ពីនោះឯកសារអត្ថបទនឹងត្រូវបានបើកដែលកំណត់ហេតុនាំចូលត្រូវបានកត់ត្រា។ ប្រសិនបើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងត្រឹមត្រូវអ្នកនឹងឃើញការជូនដំណឹងបែបនេះ៖“ ដំណើរការនាំចូលត្រូវបានចាប់ផ្តើម” ឬ“ ដំណើរការនាំចូលត្រូវបានបញ្ចប់។ គ្មានកំហុសត្រូវបានរកឃើញទេ។ ក្នុងករណីនេះអ្នកអាចបិទឯកសារអត្ថបទហើយចាកចេញពីការកំណត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរនៅពេលនាំចូលទិន្នន័យអ្នកគួរតែធានានូវអត្តសញ្ញាណទិន្នន័យដែលបានបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីរួចហើយ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកកំពុងនាំចូលវិក័យប័ត្រនៃការដឹកទំនិញប្រភេទទំនិញដែលមានស្រាប់គួរតែមានឈ្មោះពិតប្រាកដដូចដែលវាត្រូវបានបញ្ជាក់រួចហើយនៅក្នុងថតកម្មវិធីនៃការវិភាគដំណើរការសិក្សា។ បើមិនដូច្នោះទេផ្នែកទន់នៃការវិភាគការអប់រំនឹងចាត់ទុកពួកគេជាប្រភេទថ្មី។