Методы контроля в процессе обучения

Методы контроля в процессе обучения

Сфера образования остро нуждается в новейших технологических решениях, которые возьмут на себя наиболее трудоемкие операции оперативного учета, ведении документации, информационно-справочную поддержку, составление расписания, материально-техническое обеспечение учебного заведения и т.д. Методы контроля в процессе обучения также подпадают под влияние системы автоматизации, как и внеклассная деятельность, самоконтроль учащихся, спортивные и культурные мероприятия. По любой из этих позиций можно получить исчерпывающий объем аналитических сводок. «Универсальной Системе Учета» (УСУ) довольно часто приходится сталкиваться с общеобразовательной средой, которую не обошли вниманием современные технологии. Сейчас методы контроля в системе обучения приняли цифровую форму, что значительно упростило процесс управления. Педагог легко сможет ориентироваться в базе, вносить изменения, распоряжаться самоконтролем и внеклассной деятельностью ребенка, планировать устные опросы, вносить заметки повседневного наблюдения за школьниками, отмечать качество домашних работ и регистрировать посещаемость.

Методы контроля в системе обучения

Не секрет, что методы контроля и самоконтроля в процессе обучения имеют ключевое значение. Система ставит своей целью использовать комплексный подход, чтобы предоставить учителю необходимый набор инструментов для аттестации воспитанников и оценки педагогической работы. Каждый метод удобно каталогизирован. Даже начинающий пользователь сможет справиться с навигацией, освоить стандартные операции и действия более высокого компьютерного уровня. Гибкие настройки программного обеспечения позволят задать управлению тот вид, в котором нуждается конкретная школа, лицей, колледж. Методы и формы контроля в процессе обучения практически остаются неизменными.

Методы контроля и самоконтроля в процессе обучения

Это текущий, периодический и итоговый контроль. Что касается форм, то принято различать фронтальную, групповую, индивидуальную и комбинированную форму. Последним пунктом идет самоконтроль. Задача преподавателя сводится к органичному использованию различных методов, чтобы в полной мере реализовать учебно-воспитательную работу. При этом каждое действие согласуется не только с образовательными стандартами, но и учебным планом конкретного учреждения. Функциональность программной поддержки сложно ограничить методами контроля и самоконтроля.

Методы и формы контроля в процессе обучения

Информацию по каждому ученику можно внести в базу, прикрепить личное дело, создать портфолио, загрузить фотоснимок. Все новости структуры образования можно передавать посредством SMS-рассылки. Процесс обучения можно выстроить детально. Встроенный планировщик выводит текущие задачи на экран, создает общие и персонализированные календари, расписание занятий, где конфигурация сверяется с аудиторным фондом, проверяет наличие необходимых материалов и рабочий график учителей. Если раньше методы аттестации отнимали лишнее время педагогического штата, то сейчас в этом нет необходимости. Большую часть подготовительных мероприятий процессов контроля и самоконтроля может выполнить программный интеллект, в том числе составить отчеты и полный пакет нормативных документов. Особенностью прикладных решений является их последующее развитие в направлении автоматизации, где можно сконцентрировать усилия приложения не только на методах оценки, но и взаиморасчетах, регулировании финансовой деятельности, анализе платных услуг, маркетинге и т.д.

Чтобы купить программу УСУ, достаточно позвонить нам по указанным в контактных данных телефонам, скайпу, написать Email или в различные мессенджеры. Наши специалисты согласуют с Вами подходящую конфигурацию, подготовят договор и счет на оплату.

Как купить программу УСУ?

Высылаете реквизиты для договора

Это обычно занимает не более 5 минут

Вносите предоплату

Примерно 15 минут

Вам устанавливают программу

Если программа покупается на 1 пользователя - 1 час

Наслаждаетесь результатом

Наслаждаетесь результатом бесконечно :)