Pergala xebitandinê: Windows, Android, macOS
Bernameya komê: Otomasyona karsaziyê
Analîzkirina pêvajoya fêrbûnê
- Copyright rêbazên bêhempa yên xweseriya karsaziyê ku di bernameyên me de têne bikar anîn diparêze.
Copyright - Em weşangerek nermalava pejirandî ne. Dema ku bername û guhertoyên me dimeşîne ev di pergala xebitandinê de tê xuyang kirin.
Weşangerê verastkirî - Em bi rêxistinên li çaraliyê cîhanê re ji karsaziyên piçûk bigire heya yên mezin dixebitin. Pargîdaniya me di nav tomara navneteweyî ya pargîdaniyan de ye û xwedan nîşanek pêbaweriya elektronîkî ye.
Nîşana baweriyê
Veguheztina bilez.
Niha tu dixwazî çi bikî?
Heke hûn dixwazin bi bernameyê re nas bikin, riya herî bilez ev e ku hûn pêşî li vîdyoya tevahî temaşe bikin, û dûv re guhertoya demo ya belaş dakêşin û bixwe pê re bixebitin. Ger hewce be, pêşkêşiyek ji piştgiriya teknîkî bixwaze an rêwerzan bixwînin.
Li vir bi me re têkilî daynin
Meriv çawa bernameyê bikire?
Dîmenek bernameyê bibînin
Vîdyoyek li ser bernameyê temaşe bikin
Guhertoya demo dakêşin
Veavakirinên bernameyê bidin ber hev
Mesrefa nermalavê hesab bikin
Ger hewceyê serverek ewr be, lêçûna ewr hesab bikin
Pêşvebir kî ye?
Dîmena bernameyê
Di warê rêveberiya fêrbûnê de salê gelek guhertin têne destnîşan kirin. Her rêxistin hewl dide ku hewcedariyên fêrbûnê bi qasî ku pêkan e bicîh bîne. Ji bo ku meriv bikaribe van qaîdeyên xwe bicîh bîne û bêyî ku ji sûkê were avêtin serfiraz bimîne, divê karê rûtîn (û her kes dizane ku van rêgezên burokrasî çiqas westiyayî ne) divê were otomatîk kirin. Hêja ye ku meriv bi hêsanî analîza pêvajoya fêrbûnê otomatîk bike. Analîza pêvajoya fêrbûnê ne karekî hêsan e ku ji hêla rêveberên ku hewil didin pargîdaniya xwe pir çêtir bixebitin were pêk anîn. Ji ber hewcedariya bixweberkirina analîz û rêveberiya pêvajoya fêrbûnê, ekîba pargîdaniya bi navê USU bernameyek bêhempa ya bi karbidestek pir dewlemend pêş xist. USU- Otomasyona nerm a analîza pêvajoya fêrbûnê nermalava pispor e, çalakiya ku armanca wê optimîzekirina tevahiya karsaziyê ye. Otomasyona kontrolkirin û analîzkirina pêvajoya fêrbûnê dê hemî çalakiyên ku berê ji hêla karmendên sazgehê ve hatine çêkirin bistîne. Ew ê hilberên ku di fêrbûnê de hewce ne bidawî bibe bîne bîra mirov. Ew performansa dersan û amadebûna wan ji hêla xwendekaran ve kontrol dike.
Pêşvebir kî ye?
2024-04-24
Analîzê pêvajoya fêrbûna vîdyoyê
Ev vîdyo bi sernavên bi zimanê xwe dikare were temaşekirin.
Qabîliyeta danîna dersan di hundurê nermalavê de ji bo analîzkirina pêvajoya fêrbûnê dihêle hûn li gorî karanîna maqûl û domdar a polên xwe, raporên rast çêbikin. Otomasyona hesab û analîzkirina pêvajoya fêrbûnê hemî hesabên pargîdaniya we dike. Her danûstendinên dravî yên ku di nav sazgehê re derbas dibin têne tomar kirin, meaş û daxistinan têne hesibandin, û sûd û cezayên têne girtin. Ger karmendên we li ser mûçeyên rêjeyek perçe dixebitin, mûçeyên wan bi ders, dirêjiya dersan, kategoriya fakulteyê, populerbûna qursan û hwd ve girêdayî ye. Pergal van taybetmendiyên hanê, an bi takekesî an bi komî (ji xwe re awayê analîzê hildibijêrin) li ber çavan digire, û meaşên karmendên xwe dihesibîne û destnîşan dike. Xweserkirin û analîzkirina pêvajoya fêrbûnê dê teqez dema li ser kar derbas kirî, an jî dema karmendên ku rojane dixebitin û bi komek maseyan, belgeyan, û peldankên kaxezê yên bi pelên daneyên neverastkirî ve dikolin kêm bike. Parastina daneya xerîdar an xwendekar dikare pir hêsan be.
Guhertoya demo dakêşin
Dema ku bername dest pê dike, hûn dikarin ziman hilbijêrin.
Wergêr kî ye?
Nermalav kare qeydên xwendekaran li zanîngeh an zanîngehê ragire (agahdariya têkiliyê, forma perwerdehiyê - demjimêr, dema nîvro, budce, drav). Ger xwendekarek ji bo perwerdehiya xwe bide, bernameyê tomar dike ka deyn hene an dersên wenda bûne. Heke qursên weyên taybetî yên mijarên populer hene, rêveberiya kontrola li ser wan jî pir hêsan e.
Analîzek pêvajoyek fêrbûnê ferman bidin
Ji bo kirîna bernameyê, tenê telefon bikin an ji me re binivîsin. Pisporên me dê bi we re li ser veavakirina nermalava guncan bipejirînin, peymanek û fatûreyek ji bo dravdanê amade bikin.
Meriv çawa bernameyê bikire?
Bernameyek amade bikirin
Her weha hûn dikarin pêşkeftina nermalava xwerû ferman bidin
Ger hewcedariyên we yên nermalava taybetî hene, pêşkeftina xwerû ferman bikin. Wê hingê hûn neçar in ku xwe bi bernameyê re biguncînin, lê bername dê li gorî pêvajoyên karsaziya we were sererast kirin!
Analîzkirina pêvajoya fêrbûnê
Heke xerîdarek bixwaze qursek hînbûnê bixwîne, aboneyên duyemîn dikarin bixweber di nermalava analîza pêvajoya fêrbûnê de werin kirin. Pergala barkodan ku dibe alîkar ku hûn qertên daxistinê û bilêtên demsalê kontrol bikin, dihêle hûn bi hêsanî çavdêriya amadebûnê bikin û dersên mayî jî hesab bikin. Bi saya hejmartina dersên ji dest we, hûn biryar didin ku hûn wan wekî tunebûnê bi sedemên baş an bê sedem hijmar bikin. Di vê rewşê de, mafê we heye ku hûn mişterî paşde nedin û paşê pola paşde nevegerînin. Bernameya USU-Soft ji bo baştirkirina pêvajoya fêrbûnê, hejmartin, û analîzê hem ji bo saziyên mezin (zanîngeh, zanîngeh, lîse, û dibistan) hem jî ji bo qursên piçûk ên mijarên cihêreng guncan e. Kontrola di pergala analîzê de di warê xwendinê de ji hêla rêveberek (rêveberek an hesabker) ve tête kirin. Birêvebir di bernameya jimartinê de erkan belav dike. He ew an ew dikare gihîştina hin daneyan bi sînor bike. Bi gelemperî, navnîşa bernameyê wekî mimkun hêsan e û dikare wekî ku pêşnumayên sêwiranê yên di nermalavê de hatine bicîh kirin veguherîne tiştê ku hûn dixwazin.
Bernameya ji bo analîzkirina pêvajoya fêrbûnê dihêle hûn hin daneyan têxin hundur. Mînakî, we nû bername kirî û dixwazin bilez dest bi tomarkirina saziya xwe bikin. Pêşîn, hûn hewce ne ku navnîşên bihayê saz bikin û navnîşê navnîş bikin. Di doza we de gelek hezaran tişt an karûbarên we hene, ew pêvajoyek bi qasê dirêj e. Hûn dikarin wê saz bikin ku bi danîna daneya otomatîk vexwendina nav modulê xwestin. Sazkirina îtxal ferdî ye, ji ber vê yekê ew tam li gorî daxwazên we û bi berçavgirtina taybetmendiyên daneyên we tê kirin. Bila dozek bifikirin dema ku we di bernameyê de îtxalat saz kiribe ku analîzên cûda dike. Mînakî, Navnîşana maseyê bigirin. Hûn hewce ne ku vexwendin menuya çarçoveyê û vebijarka Importê hilbijêrin. Dûv re tabloya Load Template-ê hilbijêrin û diyar bikin ka dê şablonê veavakirî li ku derê têkevê vê tabloyê. Formata pelê xwestin dê .imp be. Pelê, ku hûn dane jê bar dikin, divê di wê peldankê de cih bigire û navê wê wekî ku dema ku we sazkirina îthalat saz dikir navê wî be. Kategoriya hilberê, nav, barcode û zeviyên din divê gava ku hûn şablonê saz dikin di heman rêzê de bin. Piştî hilbijartina şablonê, hûn pêl bişkoka Destpêkê bikin. Piştî vê yekê, pelê nivîskî vedibe, ku têketina importê tê tomar kirin. Ger her tişt bi rêkûpêk hatibe saz kirin, hûn tenê agahdariyek wusa dibînin: 'Pêvajoya îtxalatê destpêkirî' an 'Pêvajoya îthalê qediya. Çewtî nehatine dîtin ”. Di vê rewşê de, hûn dikarin belgeya nivîsê bigirin û ji mîhengê derkevin. Di heman demê de, dema ku daneyê datînin, divê hûn nasnameya daneya ku berê ketine bernameyê piştrast bikin. Mînakî, heke hûn pelgeyek îthal dikin, divê kategoriyên heyî yên ku hene di navnîşana bernameya bernameya analîzkirina pêvajoya fêrbûnê de were diyar kirin. Wekî din, nermalava vekolîna perwerdehiyê dê wan wekî kategoriyên nû derman bike.