1. USU
  2.  ›› 
  3. Bernameyên ji bo otomasyona karsaziyê
  4.  ›› 
  5. Hesabkirin di perwerdehiyê de
Rêzkirin: 4.9. Hejmara saziyan: 135
rating
Welatên: Gişt
Pergala xebitandinê: Windows, Android, macOS
Bernameya komê: Otomasyona karsaziyê

Hesabkirin di perwerdehiyê de

  • Copyright rêbazên bêhempa yên xweseriya karsaziyê ku di bernameyên me de têne bikar anîn diparêze.
    Copyright

    Copyright
  • Em weşangerek nermalava pejirandî ne. Dema ku bername û guhertoyên me dimeşîne ev di pergala xebitandinê de tê xuyang kirin.
    Weşangerê verastkirî

    Weşangerê verastkirî
  • Em bi rêxistinên li çaraliyê cîhanê re ji karsaziyên piçûk bigire heya yên mezin dixebitin. Pargîdaniya me di nav tomara navneteweyî ya pargîdaniyan de ye û xwedan nîşanek pêbaweriya elektronîkî ye.
    Nîşana baweriyê

    Nîşana baweriyê


Veguheztina bilez.
Niha tu dixwazî çi bikî?

Heke hûn dixwazin bi bernameyê re nas bikin, riya herî bilez ev e ku hûn pêşî li vîdyoya tevahî temaşe bikin, û dûv re guhertoya demo ya belaş dakêşin û bixwe pê re bixebitin. Ger hewce be, pêşkêşiyek ji piştgiriya teknîkî bixwaze an rêwerzan bixwînin.



Hesabkirin di perwerdehiyê de - Dîmena bernameyê

Hesabgirtin di perwerdehiyê de tê wateya çend celeb çalakiyên hesibandinê yên ji hêla saziyek perwerdehiyê ve têne kirin. Berî her tiştî, ew hesabkirina darayîya pargîdaniya we ye, ji ber ku her çalakî tê wateya xerckirina madeyên maddî. Wekî din qanûnên heyî saziya perwerdehiyê qedexe dike ku bi karsaziyê ve mijûl bibe. Di heman demê de, karûbarên perwerdehiyê xwedan taybetmendiyên taybetî ne ku bi tundî wan ji kar û barên din cuda dikin. Wekî din, ew jimartina îstatîstîkî ye, ku li ser hev bi çalakiya aborî re tête kirin. Di dema pêvajoyên pêkanîna karûbarên perwerdehiyê de agahdariya pêwendîdar bi wan re tê berhev kirin da ku plansaziya aqilane ya çalakiyên wê were misoger kirin û daneyên îstatîstîkî ji rayedarên perwerdehiyê re were veguheztin. Ev di heman demê de hesibandina nav-dibistanî jî, ku tê wateya berhevkirin û pergalkirina daneyan li ser rewşa pêvajoya perwerdehiyê di demek diyarkirî de û analîza paşê ya encamên hatine girtin. Di perwerdehiyê de hesibandin dikare hesabkirina şagirtan, asta pêşkeftina wan, tevlêbûna wan di jiyana giştî ya saziya perwerdehiyê de, û her weha hesabkirina karmendên hînkirinê, jêhatîbûna wê, kar, hwd.

Pêşvebir kî ye?

Akulov Nikolay

Pispor û serekê bernameçêker ku beşdarî sêwirandin û pêşkeftina vê nermalavê bûye.

Dîroka ku ev rûpel hate nirxandin:
2024-04-23

Ev vîdyo bi sernavên bi zimanê xwe dikare were temaşekirin.

Her mamoste tomara xweya serfirazî û têkçûna xwendekaran, berjewendiyên wan, û asta beşdarbûna wan di pêvajoya fêrbûnê de didomîne. Wekî encamek, dijwar e ku meriv navê tiştek ku li saziyekê nayê hesibandin bi nav bike ji ber ku perwerde qadek kontrolkirî ye, ji ber vê yekê divê rêveberiya saziyê her dem amade be ku delîlên hewceyê hebûn, tunebûn, hejmar û hwd. li. Todayro bi desta kirina vê yekê ne realîst e, ji ber ku qebareya karûbarên perwerdehiyê zêde bûye, hejmara nirxandinên kalîteya wan zêde bûye, û jimara xwendekaran jî zêde bûye. Ji bo ku em di perwerdehiyê de pirsgirêka hesabê çareser bikin em pêşkêşî we dikin ku hûn bala xwe bidin hilbera pargîdaniya USU. USU-Soft nermalavek pispor e ku ji bo hesibandina her cûreyê di sazûmana perwerdehiyê de tê pêkanîn. Di bernameya perwerdehiyê de hesibandin pergaleke xweser a hesabê ye ku di navenda wê de databasa fonksîyonel heye ku tê de hemî daneyên saziya perwerdehiyê, têkiliyên wê yên derveyî û hundurîn, alav û komek tevahî, xwendekar û mamoste, war û mûçe, dahat heye. û lêçûn, dabînker û peyman. Databas dikare ji hêla her pisporan ve bi hêsanî were birêve birin û gelek fonksiyonên li ber destên we hene, tevlî lêgerîna ji hêla yek parametreke naskirî ve, komkirina li gorî kategoriyan û binkategorî li gorî dabeşkirina ku di saziya perwerdehiyê de hatî damezrandin, dabeşkirina li gorî taybetmendiyan, danîna parzûnê ji hêla hin nîşanekan ve .


Dema ku bername dest pê dike, hûn dikarin ziman hilbijêrin.

Wergêr kî ye?

Khoilo Roman

Bernameçêkerê sereke ku beşdarî wergerandina vê nermalavê bi zimanên cihê bûye.

Choose language

Di bernameya perwerdehiyê de hesibandin xebatê birêxistin dike, li gorî rêzikên ji databasa referans û rêbaza ku qanûnên ji bo qada perwerdehiyê mecbûrî ne, belgeyên normatîf-qanûnî, û algorîtmayên piştrastkirî yên hejmartinê, biryar û fermanan dixebite. Hemî hesabkirin û kontrolkirina operasyonên ku ji hêla bernameyê ve têne kirin bi hesabên nûjen û rast têne peyda kirin. Di nav nermalava perwerdehiyê de hesibandin raporên cûda - îstatîstîkî, analîtîkî, pêk tîne û li ser her cûreyê çalakiya hatî meşandin agahdariyê dide. Raporên hundurîn hene - li ser mijara rêbazên perwerdehiyê, li ser rewşa xebata perwerdehiyê, rapor kontrolkirina dibistana navxweyî, hwd. Raporên derveyî hene - li ser xebata bi peymangeran re û belavkirina belgeyên darayî, ji bo rêxistinên venêranê li ser kontrola hilberînê, ji bo beşan li ser karûbarên perwerdehiyê, û hwd. Her rapor dikare li gorî pîvanên diyarkirî di nav çirkek çirkeyan de ji hêla bernameyek hesabê perwerdehiyê ve were amadekirin û sermayeyek sazûmana perwerdehiyê pir girîng e, ji ber ku ew dibe alîkar ku nirxandinek guncan a heyî werbigire dewlet û dibe alîkar ku tenê biryara rast bidome ku çalakiyên serfiraz berdewam bike.



Di perwerdehiyê de hesaban ferman bikin

Ji bo kirîna bernameyê, tenê telefon bikin an ji me re binivîsin. Pisporên me dê bi we re li ser veavakirina nermalava guncan bipejirînin, peymanek û fatûreyek ji bo dravdanê amade bikin.



Meriv çawa bernameyê bikire?

Sazkirin û perwerde bi rêya Înternetê tê kirin
Wextê nêzîkê hewce: 1 saet, 20 hûrdem



Her weha hûn dikarin pêşkeftina nermalava xwerû ferman bidin

Ger hewcedariyên we yên nermalava taybetî hene, pêşkeftina xwerû ferman bikin. Wê hingê hûn neçar in ku xwe bi bernameyê re biguncînin, lê bername dê li gorî pêvajoyên karsaziya we were sererast kirin!




Hesabkirin di perwerdehiyê de

Hesabkirina di pergala perwerdehiyê de çalakiyên darayî yên saziyek perwerdehiyê kontrol dike, herikînan li ser hesabên guncan belav dike û wan bi rêbaza draviyê kom dike, û drav dikare di forma drav an ne-dravî de, bi navgîniya termînalên Qiwi ve were çêkirin. Ji bilî vê, di nermalava perwerdehiyê de jimartin cîhek otomatîk a drav pêşkêşî dike. Ew bi lez beşa lêçûnê dinirxîne û karûbarê embarê birêve dibe, hemî tevgerên envanterê belge dike û di pêkanîna venêran û envanteran de arîkariyê peyda dike, van rêgezan zûtir dike û bi vî rengî karê hesabê xweş dike. Di bernameyê de gelek rapor hene ku rêveberiya saziya perwerdehiya we mîna demjimêrê dixebite. Li ser daxwaza gerînendeyê her celeb rapor dikarin werin çêkirin. Di perwerdehiyê de hesibandin venêranek berfireh a kiryarên hemî bikarhêneran digire nav xwe. Nermalava perwerdehiyê cûdahiyek gihîştina bikarhêner a modûlên nermalavê yên cihêreng heye. Ji bo ku nermalav ji karanînê hê xweştir be, me gelek sêwiranên bedew ên ku hûn dikarin hilbijêrin û bi vî rengî atmosfera ku ji we re dibe alîkar ku hûn bi awayê herî hilberîner bixebitin afirandin. Ew tê wê wateyê, ku ne tenê yek kesek çêtir dibe - ew jî tê vê wateyê ku pargîdanî bi tevahî ji vê tengasiyê qezenc dike û di dawiyê de bêtir qezenc digire. Pergala kompleksa hesabkirina agahdariya otomatîkî ya perwerdehiyê dikare gelek tiştên din jî bike! Ji bo ku li ser wan bêtir fêr bibin serdana malpera me ya fermî bikin û guhertoyek belaş a demo dakêşînin.