Օպերացիոն համակարգ: Windows, Android, macOS
Ծրագրերի խումբ: Բիզնեսի ավտոմատացում
Ուսուցման գործընթացի վերլուծություն
- Հեղինակային իրավունքը պաշտպանում է բիզնեսի ավտոմատացման եզակի մեթոդները, որոնք օգտագործվում են մեր ծրագրերում:
Հեղինակային իրավունք - Մենք հաստատված ծրագրաշարի հրատարակիչ ենք: Սա ցուցադրվում է օպերացիոն համակարգում մեր ծրագրերը և ցուցադրական տարբերակները գործարկելիս:
Ստուգված հրատարակիչ - Մենք աշխատում ենք կազմակերպությունների հետ ամբողջ աշխարհում՝ փոքր բիզնեսից մինչև խոշոր: Մեր ընկերությունը ներառված է ընկերությունների միջազգային ռեգիստրում և ունի էլեկտրոնային վստահության նշան:
Վստահության նշան
Արագ անցում.
Ի՞նչ եք ուզում անել հիմա:
Եթե ցանկանում եք ծանոթանալ ծրագրին, ապա ամենաարագ ճանապարհը նախ դիտելն է ամբողջական տեսանյութը, ապա ներբեռնել անվճար ցուցադրական տարբերակը և ինքներդ աշխատել դրա հետ։ Անհրաժեշտության դեպքում պահանջեք ներկայացում տեխնիկական աջակցության կողմից կամ կարդացեք հրահանգները:
Կապվեք մեզ հետ այստեղ
Ինչպե՞ս գնել ծրագիրը:
Դիտեք ծրագրի սքրինշոթը
Դիտեք ծրագրի մասին տեսանյութ
Ներբեռնեք ցուցադրական տարբերակը
Համեմատեք ծրագրի կոնֆիգուրացիաները
Հաշվարկել ծրագրային ապահովման արժեքը
Հաշվարկեք ամպի արժեքը, եթե Ձեզ անհրաժեշտ է ամպային սերվեր
Ո՞վ է մշակողը:
Ծրագրի սքրինշոթ
Ծրագրի սքրինշոթ - На русском
Տարեկան շատ փոփոխություններ են մտցվում ուսուցման կառավարման ոլորտում: Յուրաքանչյուր կազմակերպություն փորձում է հնարավորինս սերտորեն բավարարել ուսման պահանջները: Որպեսզի կարողանաք կատարել այդ կանոնները և հաջողակ մնալ ՝ առանց շուկայից դուրս վռնդվելու, սովորական աշխատանքը (և բոլորը գիտեն, թե որքան ուժասպառ կարող են լինել այս բյուրոկրատական ընթացակարգերը) պետք է ավտոմատացվի: Արժե պարզապես ավտոմատացնել ուսուցման գործընթացի վերլուծությունը: Ուսուցման գործընթացի վերլուծությունը հեշտ գործ չէ, որը պետք է կատարվի այն ղեկավարների կողմից, ովքեր փորձում են իրենց ընկերությանը շատ ավելի լավ աշխատել: Ուսուցման գործընթացի վերլուծությունն ու կառավարումն ավտոմատացնելու անհրաժեշտությունից ելնելով `USU կոչվող ընկերության թիմը մշակել է եզակի ծրագիր` չափազանց հարուստ ֆունկցիոնալությամբ: USU- Ուսուցման գործընթացի վերլուծության փափուկ ավտոմատացումը մասնագիտացված ծրագրակազմ է, որի գործողությունն ուղղված է ամբողջ բիզնեսի օպտիմալացմանը: Ուսուցման գործընթացի վերահսկման և վերլուծության ավտոմատացումը կվերցնի բոլոր գործողությունները, որոնք նախկինում իրականացվել են հաստատության աշխատակիցների կողմից: Դա հիշեցնելու է ուսման ընթացքում անհրաժեշտ ժամկետանց ապրանքները: Այն վերահսկում է դասերի կատարումը և ուսանողների հաճախումը դրանց:
Ո՞վ է մշակողը:
Ակուլով Նիկոլայ
Փորձագետ և գլխավոր ծրագրավորող, ով մասնակցել է այս ծրագրաշարի նախագծմանը և մշակմանը:
2024-04-25
Ուսուցման գործընթացի վերլուծության տեսանյութ
Այս տեսանյութը կարելի է դիտել ձեր սեփական լեզվով ենթագրերով:
Ուսուցման գործընթացի վերլուծության տեսանյութ - На русском
Ուսուցման գործընթացի վերլուծության համար ծրագրակազմի ներսում դասեր պլանավորելու հնարավորությունը թույլ է տալիս կազմել ճիշտ հաշվետվություններ `դասասենյակների ռացիոնալ և հետևողական օգտագործման համաձայն: Ուսուցման գործընթացի հաշվապահության և վերլուծության ավտոմատացումը կատարում է ձեր ընկերության բոլոր հաշվարկները: Հաստատության միջով անցնող ցանկացած դրամական գործարք գրանցվում է, աշխատավարձերն ու զեղչերը հաշվարկվում են, հաշվի են առնվում արտոնություններն ու տույժերը: Եթե ձեր աշխատակիցներն աշխատում են աշխատավարձի չափով, նրանց աշխատավարձերը կախված են դասընթացի, դասերի տևողությունից, դասախոսների դասակարգից, դասընթացների ժողովրդականությունից և այլն: Համակարգը հաշվի է առնում այս բոլոր առանձնահատկությունները `անհատապես կամ հավաքականորեն (դուք եք ընտրում վերլուծությունը կատարելու եղանակը), և աշխատավարձերը հաշվարկում և վերագրում եք ձեր աշխատողներին: Ուսուցման գործընթացի ավտոմատացումը և վերլուծությունը միանշանակ կնվազեցնեն աշխատանքի վրա ծախսված ժամանակը, կամ նույնիսկ այն աշխատողների ժամանակը, ովքեր աշխատում են ամեն օր և փորփրում են սեղանների, փաստաթղթերի և թղթային պանակների կույտեր `չկառուցված տվյալների կույտերով: Հաճախորդի կամ ուսանողի տվյալների շտեմարանի պահպանումը կարող է լինել շատ պարզ:
Ներբեռնեք ցուցադրական տարբերակը
Startingրագիրը սկսելիս կարող եք ընտրել լեզուն:
Ո՞վ է թարգմանիչը:
Инструкция на русском
Softwareրագրակազմը ունակ է ուսանողների գրառումները բուհում կամ քոլեջում պահելու համար (կոնտակտային տվյալներ, կրթության ձև ՝ լրիվ դրույքով, կես դրույքով, բյուջե, վճարովի): Եթե ուսանողը վճարում է իր կրթության համար, ծրագիրը արձանագրում է, թե արդյոք պարտքեր կան կամ բաց են թողել դասերը: Եթե դուք ունեք սիրված առարկաների մասնավոր դասընթացներ, դրանց նկատմամբ վերահսկողության կառավարումը նույնպես շատ պարզ է:
Պատվիրեք ուսումնական գործընթացի վերլուծություն
Ծրագիրը գնելու համար պարզապես զանգահարեք կամ գրեք մեզ։ Մեր մասնագետները ձեզ հետ կհամաձայնեցնեն համապատասխան ծրագրային կազմաձևումը, կկազմեն պայմանագիր և վճարման հաշիվ-ապրանքագիր:
Ինչպե՞ս գնել ծրագիրը:
Գնել պատրաստի ծրագիր
Նաև կարող եք պատվիրել անհատական ծրագրային ապահովման մշակում
Եթե ունեք հատուկ ծրագրային պահանջներ, պատվիրեք հատուկ մշակում: Այդ դեպքում դուք ստիպված չեք լինի հարմարվել ծրագրին, բայց ծրագիրը կհարմարեցվի ձեր բիզնես գործընթացներին:
Ուսուցման գործընթացի վերլուծություն
Եթե հաճախորդը ցանկանում է շարունակել ուսումնասիրել որոշակի դասընթաց, երկրորդական բաժանորդագրությունները կարող են ավտոմատ կերպով կատարվել ուսումնական գործընթացի վերլուծության ծրագրակազմում: Շտրիխ ծածկագրերի համակարգը, որն օգնում է վերահսկել զեղչային քարտերն ու աբոնեմենտները, թույլ է տալիս հեշտությամբ վերահսկել հաճախելիությունը և հաշվարկել մնացած դասերը: Բաց թողած պարապմունքների հաշվառման շնորհիվ դուք որոշում եք կայացնում `արդյո՞ք դրանք հիմնավոր պատճառներով կամ ընդհանրապես առանց պատճառի բացակայել: Այս դեպքում դուք իրավունք ունեք չվճարել հաճախորդին և հետագայում չվերականգնել դասը: Ուսուցման գործընթացի, հաշվապահական հաշվառման և վերլուծության օպտիմիզացման USU-Soft ծրագիրը հարմար է ինչպես մեծ հաստատությունների (համալսարաններ, քոլեջներ, ճեմարաններ և դպրոցներ), այնպես էլ տարբեր առարկաների փոքր դասընթացների համար: Ուսումնասիրության ոլորտում վերլուծության համակարգում վերահսկողությունն իրականացնում է ադմինիստրատորը (մենեջեր կամ հաշվապահ): Ադմինիստրատորը առաջադրանքներ է բաժանում հաշվապահական ծրագրում: Եվ նա կարող է սահմանափակել որոշ տվյալների հասանելիությունը: Ընդհանուր առմամբ, ծրագրի ինտերֆեյսը հնարավորինս պարզ է և կարող է վերափոխվել այն ամենի, ինչ ցանկանում եք, որպես ձեր ընտրության ծրագրաշարում տեղադրված դիզայնի ձևանմուշներ:
Ուսուցման գործընթացի վերլուծության ծրագիրը թույլ է տալիս ներմուծել որոշակի տվյալներ: Օրինակ ՝ դուք հենց նոր եք ձեռք բերել ծրագիրը և ցանկանում եք արագ սկսել գրանցել ձեր հաստատության գրառումները: Նախ անհրաժեշտ է կարգավորել գնացուցակները և մուտքագրել նոմենկլատուրան: Այն դեպքում, երբ դուք ունեք հազարավոր իրեր կամ ծառայություններ, դա բավականին երկար գործընթաց է: Կարող եք պարզեցնել այն ՝ տեղադրելով տվյալների ավտոմատ ներմուծում ցանկալի մոդուլի մեջ: Ներմուծումը կարգավորելն անհատական է, ուստի այն արվում է ճիշտ ըստ ձեր ցանկության և հաշվի առնելով ձեր տվյալների առանձնահատկությունները: Եկեք քննարկենք մի դեպք, երբ դուք արդեն ունեք ներմուծում տեղադրված ծրագրում, որն իրականացնում է տարբեր վերլուծություններ: Օրինակ, վերցրեք աղյուսակի անվանացանկը: Դուք պետք է զանգահարեք համատեքստային ընտրացանկ և ընտրեք Ներմուծման տարբերակը: Դրանից հետո ընտրեք բեռի ձևանմուշի ներդիրը և նշեք, թե որտեղ է կազմված ձևանմուշը ներմուծվելու այս աղյուսակ: Theանկալի ֆայլի ձևաչափը կլինի .imp: Ֆայլը, որից դուք բեռնում եք տվյալները, պետք է տեղակայված լինի այդ պանակում և անվանվի նույնը, ինչ անունն էր ստացել այն ժամանակ, երբ դուք կարգավորում եք ներմուծումը: Ապրանքի կատեգորիան, անունը, շտրիխ կոդը և այլ դաշտերը պետք է լինեն նույն հաջորդականությամբ, ինչ ձևանմուշը կարգավորելիս: Կաղապար ընտրելուց հետո դուք սեղմում եք Սկսել կոճակը: Դրանից հետո բացվում է տեքստային ֆայլ, որտեղ գրանցվում է ներմուծման մատյանը: Եթե ամեն ինչ ճիշտ է կարգավորված, դուք տեսնում եք միայն այդպիսի ծանուցում. «Ներմուծման գործընթացը սկսված է» կամ «Ներմուծման գործընթացն ավարտված է: Սխալներ չեն հայտնաբերվել »: Այս դեպքում կարող եք փակել տեքստային փաստաթուղթը և դուրս գալ կարգավորումից: Միևնույն ժամանակ, տվյալներ ներմուծելիս պետք է ապահովեք ծրագրի մեջ արդեն մուտքագրված տվյալների ինքնությունը: Օրինակ, եթե դուք ապրանքագիր եք ներմուծում, գոյություն ունեցող ապրանքների կատեգորիաները պետք է անվանվեն ճիշտ այնպես, ինչպես դա արդեն նշված է ուսումնառության գործընթացի վերլուծության ծրագրի գրացուցակում: Հակառակ դեպքում կրթական վերլուծության ծրագրակազմը նրանց վերաբերվում է որպես նոր կատեգորիաների: